miércoles, 30 de septiembre de 2009

Inteligencia


Inteligencia es definido como la capacidad de recibir y procesar información, del mismo modo utilizarla adecuadamente en determinado momento, saber elegir y actuar frente a una situación determinada optando por las mejores opciones para resolver una cuestión. Del mismo modo la inteligencia se desarrolla en varias áreas como en lo cognitivo, aprendizaje, desarrollo de las relaciones, planear, resolver problemas, etc.
A finales del siglo XX el psicólogo norteamericano de la Universidad de Harvard escribió un trabajo llamado “ las estructuras de la mente” , en el cual definía a la inteligencia como un potencial que tiene cada persona y que por lo tanto uno la desarrollan en mayor o menor potencia y ofreció criterios para observarla y desarrollarla:
Inteligencia lingüística : Capacidad de desarrollar el léxico apropiado según la situación que se presente. Las personas que caracterizan esta inteligencia serian los escritores, comunicólogos, educadores y poetas.
Inteligencia lógico – matemático: Capacidad de resolver problemas, facilidad numérica, donde por lo mismo el hemisferio lógico se desarrolla en su potencialidad . Profesión que los caracteriza los científicos, físicos y filósofos.
Inteligencia espacial: la capacidad en aspectos como: color, línea, forma, figura, espacio, y sus relaciones en tres dimensiones. Otro tipo de solución a los problemas espaciales, aparece en la visualización de un objeto visto desde un ángulo diferente y en el juego del ajedrez. También se emplea este tipo de inteligencia en las artes visualesI
Inteligencia musical: Capacidad de relacionarse con el arte musical. Es denominada también como el buen oído. Desarrollando habilidades como : cantante, bailarín, tocar algún instrumento como guitarra, violín etc
Inteligencia corporal: capacidad de coordinar los movimientos del cuerpo y expresar sentimientos con él. La profesión en la que se desenvuelven mejor estas personas son : baile, deportistas.
Inteligencia intrapersonal: está relacionada con las emociones, y permite entenderse conocerse a sí mismo, dándose un valor al mismo para que le permita desenvolverse exitosamente con otras personas que le rodean.
Inteligencia interpersonal :Esta inteligencia va muy relacionado con el anterior ya que conociéndose uno mismo adoptará inmediatamente la capacidad para entender a las demás personas con empatía y alegría .

Son varias inteligencias que menciona el psicólogo, donde cabe resaltar que todos tenemos la habilidad de poder desarrollar muchas de las inteligencias antes mencionadas, pero en la mayor parte cada persona tiene la capacidad de poder desarrollar una inteligencia con mas potencialidad, llevando de la mano otras inteligencias pero con menor habilidad de desarrollo. La inteligencia va muy relacionada con el tipo de personalidad que caracteriza a cada individuo, donde del mismo le permite elegir una profesión dependiente de las habilidades, gustos e inteligencia que dicha persona desarrolle. Facilitándole su desenvolvimiento en la misma.
Por ultimo nosotros como docentes tenemos la responsabilidad de ayudar a nuestros alumnos a guiarlos para que desarrollen las inteligencias al mayor porcentaje posible , estamos viviendo en una era de competitividad que a futuro creará una gran controversia por elegir en el ámbito laboral a los mejores , por tanto tenemos que darles las herramientas necesarias para que las lleven a cabo en su desarrollo profesional y académico basándose de las mismas inteligencias anteriormente mencionadas.

domingo, 27 de septiembre de 2009

La autoestima en el adolescente.


La auto estima, es el valor que se da cada persona a si mismo , el valor y el amor que se tiene cada quien a su persona.
La autoestima se va desarrollando y cambiando mediante las experiencias que se van teniendo a lo largo de nuestra vida , tanto las buenas como las malas influyen en nuestro sentir y nuestro ser. Va dependiendo de qué expectativas las vayamos viendo.
El autoestima se va formando si estamos con personas que no nos aceptan, que nos ponen condiciones para querernos disminuye la autoestima. Si nos valoran por nuestros logros, nuestra belleza, nuestra simpatía, nuestras posesiones seguramente no saldremos muy bien parados; aprenderemos a desvalorizarnos. Además de los juicios de los demás, sobre nuestra autoestima influye la forma en que en nuestro diálogo interno interpretamos esas experiencias positivas y negativas que vivimos. La baja autoestima está relacionada con una forma inadecuada de pensar acerca de nosotros mismos.

Uno de los principales factores que diferencian al ser humano de los demás animales es la consciencia de si mismo: La capacidad de establecer una identidad y darle un valor a determinado persona, sentimiento etc. En otras palabras, tú tienes la capacidad de definir quién eres y luego decidir si te gusta o no tu identidad. El problema de la autoestima está en la capacidad humana de juicio:el juzgarse y rechazarse a sí mismo produce un enorme dolor, dañando considerablemente las estructuras psicológicas que literalmente te mantienen vivo.

La autoestima en los adolescentes, la adolescencia es uno de los periodos más críticos para el desarrollo de la autoestima; es la etapa en la que la persona necesita hacerse con una firme IDENTIDAD, es decir, saberse individuo distinto a los demás,conocer sus posibilidades, su talento y sentirse valioso como persona que avanza hacia un futuro y lo mas importante sentirse autentico y seguro de el mismo. Durante la adolescencia se manifiestan ciertos cambios a nivel socio-afectivo, físico y cognoscitivo, se desarrollan además la capacidad de reflexionar y pensar sobre uno mismo y de aceptar una nueva imagen corporal. Al hacerlo, el adolescente se formula una serie de preguntas sobre sí mismo, por ejemplo "¿soy atractivo?" “¿en que soy bueno?"¿soy inteligente?" "¿soy aceptado por mis compañeros?" Paulatinamente empieza a separar lo que cree que es verdad sobre sí mismo de lo que considera erróneo y a formularse sus propios conceptos sobre su persona. Cuanto mayor sea la aceptación que se siente, tanto en la familia como en los compañeros, mayores serán las posibilidades de éxito.

Sin embargo, y a pesar de lo importante que es la autoestima durante la adolescencia, es bastante habitual que muchas adolescentes no tengan una autoestima muy alta, debido a que también es un periodo muy crítico en el que las relaciones con las demás personas pueden producir un efecto muy significativo sobre la autoestima. Dicho de otra forma, si un adolescente no se siente aceptado por su grupo de amigas o amigos o no se siente atractivo para el sexo opuesto, tiene muchas probabilidades de no saber afrontar la adolescencia y desarrollar una baja autoestima. A menudo, problemas simples y típicos de la adolescencia podrían afectar mucho a algunas personas debido a que ven truncada su necesidad de sentirse aceptados y valorados por los demás. Es habitual ver adolescentes que tienen problemas de autoestima debido a problemas de acné, al exceso de peso o porque una determinada persona no los tiene en consideración o cuenta con ellos.

Para sentirnos mejor Primero que todo debemos recordar, que nuestra autoestima es el resultado de muchos factores: el ambiente, la crianza, la familia, el entorno, la escuela, etc. Muchas veces nos sentimos mal, pues nos parece que nuestra forma de ser no es la mejor. Sin embargo, de ésto nadie tiene la culpa. Lo que debemos hacer es tratar de definir, con ayuda de otras personas, las cosas que nos gustaría cambiar y comenzar a hacerlo.
En segundo lugar, debemos recordar, que las primeras felicitaciones por las cosas que hagamos bien o por nuestros éxitos, debemos ser nosotros mismos. Reconocer nuestros propios logros y aprender a conocerse y quererse, es básico para lograr que nuestra autoestima interna sea fuerte y no debamos depender de tantas fuentes externas. Debemos reconocer el verdadero valor de las cosas que suceden en nuestra vida.
Recuerda que eres una persona única, y por lo tanto vales mucho.
-Como seres humanos tenemos virtudes y fallas.
-Debemos reconocer nuestras virtudes y éxitos.
-Debemos trabajar en nuestras fallas.
- Siempre busca dar un plus a todos tus aportes.
-experimenta nuevas actividades, busca realizar siempre cosas diferentes.
Todos tenemos problemas, lo importante es trabajar en ellos y seguir adelante en busca de nuestras metas.

Adolescente: Tus ideas y aportes son importantes, eres un ser unico e inigualable. Participa en alguna organización o grupo juvenil, haz nuevos amigos y contribuye al desarrollo de tu comunidad, busca ir experimentando nuevas experiencias , vive, disfruta de las personas que te rodean, animate a realizar actividades grupales , participa en todas las actividades que realice tu escuela, ser innovador y siempre manten una actitud emprendedora y sé el líder mas influyente en tu entorno y nunca olvides siempre apoyarte en el amor y compresion que te brinda tu familia, siempre manten la mayor comunicación de ellos, aprende de las experiencias por las que han pasado y sobre todo escucha a tus padres, siempre te mantendrán alejado de todo peligro ,sufrimiento y errores por los que puedas pasar.

Y siempre mantén actitudes positivas con tu persona y las actividades o reacciones que realices, nunca dejes de creer en ti mismo, siempre ten presente que eres un ser unico e inigualable.
Nunca tomes en cuenta los comentarios negativos a tu persona, independientemente del amigo que te lo haya dicho, es decir dependiendo de las circunstacias, tu escucha los comentarios, realiza una introspeccion sobre tus actos y si consideras que hiciste mal, reflexiona y actua sobre ellos, muchas veces ayudan a autoevaluarnos y correjir en lo que hayamos hecho mal , pero muchas veces nos quieren destruir o hacernos menos, hay que estar pendientes y actuar acorde a la circunstancias.
Por ultimo no caigas en la depresion, si esto llega a ocurrir, haz conciencia de que tanto te esta afectando o cuanto tiempo llevas así y acude principalmente a tu familia despues tratate con algún especialista , ya que puede ser un hecho que afecte y marque tu vida y del mismo modo tu autoestima baje.
Biografia:
http://guiajuvenil.com/hijos/la-autoestima-y-la-confianza-de-los-adolescentes.html

http://www.miautoestima.com/autoestima-adolescentes-adolescencia